构建小学语文教学新模式

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新课程改革背景下,将其他学科有效地融入小学语文课堂中,对语文教学有着重要的现实意义.本文笔者结合自身教学实践,分析了音乐、美术、科学这三大学科和小学语文的联系,并探究了其整合的意义.
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