论文部分内容阅读
各位会员代表：我们今天在这里召开四川省继续教育协会2006年年会，首先，我代表四川省人事厅和四川省继续教育协会，向参加本届年会的各位会员代表表示热烈欢迎!向从事继续教育工作的各位领导、专家和同志们致以亲切的问候!
以增强自主创新能力为核心 持续深入地开展专业技术人员继续教育活动——在四川省继续教育协会2006年年会上的讲话
【摘 要】
：
各位会员代表：我们今天在这里召开四川省继续教育协会2006年年会，首先，我代表四川省人事厅和四川省继续教育协会，向参加本届年会的各位会员代表表示热烈欢迎!向从事继续教育工作
【机 构】
：
四川省人事厅助理巡视员,四川继续教育协会副会长
【出 处】
：
继续教育
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
在知识经济和经济全球化背景下，学习型区域是一个真正具有可持续发展潜力和竞争力的区域。成人高等教育只有不断创新，顺应时代进步要求，才能保持自身发展，促进学习型区域创建的有
“论文式”考试模式代表了我国现代远程开放教育本科和研究生层次形成性考核形式的发展方向，它客观要求以“50％形成性考核分数比值”和“教师评价体制”作为其有效运行的基础，主
军队继续教育作为一项军事实践活动，对在职军官、士官组织实施知识更新、拓展教育。表现出教育目的的针对性、军官和士官作战训练岗位知识需求性、实用性与灵活性特征，显示出速
和谐社会需要有和谐的组织，而各级领导班子是各级组织的率领者、指挥者和实施者，所以，构建和谐社会必须有和谐的领导班子。和谐的领导班子是目标一致、行动一致，各司其职、各负其责，相互协调、密切配合的领导班子，是充满活力、有序运行的领导班子。和谐的领导班子，表现在班子成员之间的和谐，显现在个体与整体的和谐，体现在整体与整体之间的和谐。 一、 关于班子成员之间的和谐 共同的事业、共同的目标、共同
高校发展的不竭动力就是以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，切实实施创新教育，培养德智体美等全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质的创新型人才。文章
当前各式各样的职业教育、岗前培训、任职教育发展迅速，继续教育面临严重的挑战，如何提高继续教育的效率和质量，一直是继续教育发展研究的热点。继续教育固有的特点，从时间上看无
本文结合华南师范大学成人教育管理实践，从坚持科学发展的办学思想，建立行之有效的管理体制及运行机制，切实加强教学管理文件和规章制度建设，以人为本、激发热情，继承传统、与时俱