心理护理干预在小儿拔牙中的应用价值探讨

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目的探讨小儿拔牙的过程中实施心理护理干预的效果。方法选取2018年3月~2019年3月在我院进行拔牙治疗的小儿患者80例作为研究对象,将其随机均分为两组,对照组接受常规护理,观察组接受更加细致的心理护理。对两组护理干预的效果做出评价和比较。结果观察组患儿在拔牙过程中的依从性明显高于对照组,一次性拔牙成功率高于对照组。在拔牙过程中,观察组患儿的心理焦虑状态平均明显低于对照组,VAS评分显示观察组患儿拔牙期间感受到的疼痛轻于对照组,观察组患儿家长对护理服务的满意度明显高于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P
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