整合式计算机分层教学模式的探究

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注重学生四种能力的培养是我国高等教育改革与发展的方向。本文结合所在学校教学改革课题,对融入CBE教学理念的整合式分层教学模式进行了深入的理论探讨和实践研究。阐述了整合式计算机分层教学模式的核心思想、运营环境、构建策略和实现方案及意义。这对高校计算机课程教学模式的改革和优化,培养学习者的综合能力,提高学习者的创新意识,激发学习者内在潜能等方面具有很现实的指导意义。
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