【摘 要】
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混合所有制职业院校办学机制是值得探索的一种新型办学模式。近年来,国家陆续出台了有关政策,大力支持职业院校混合所有制改革。2008年7月29日,国家出台的《国家中长期教育改
【基金项目】
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河南省教育厅2018年职业教育综合改革重点项目“职业院校产权制度改革”;2018年河南省职业教育教学改革研究项目“职业院校混合所有制办学模式研究与实践”阶段性成果，项目编号：ZJC18008
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混合所有制职业院校办学机制是值得探索的一种新型办学模式。近年来,国家陆续出台了有关政策,大力支持职业院校混合所有制改革。2008年7月29日,国家出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学。各地可从实际出发,开展公办学校联合办学、委托管理等试验,探索多种形式,提高办学水平。
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