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小学、初中的英语教学如果前后衔接不好，会直接影响学生英语水平的提高。许多学生进入初中后，其英语学习成绩会明显降低，这就不利于他们接下来各阶段英语知识的学习。因此，如何解决中、小学衔接问题仍然是英语教学工作者研究的着重点。
中、小学英语教学衔接研究与策略
【摘 要】
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小学、初中的英语教学如果前后衔接不好，会直接影响学生英语水平的提高。许多学生进入初中后，其英语学习成绩会明显降低，这就不利于他们接下来各阶段英语知识的学习。因此，如何解
【机 构】
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广东省深圳市宝安区弘雅小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2017年11期
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