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在分析加强辅导员人文素养的必要性以及高职院校辅导员人文素养现状的基础上，以广西职业技术学院为例，从四个方面探讨培养和提升高职院校辅导员人文素养的途径。
高职院校辅导员人文素养培养路径探析
【摘 要】
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在分析加强辅导员人文素养的必要性以及高职院校辅导员人文素养现状的基础上，以广西职业技术学院为例，从四个方面探讨培养和提升高职院校辅导员人文素养的途径。
【机 构】
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广西职业技术学院应用外语系
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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广西2012年高校思想政治教育理论与实践立项课题“示范性高职院校辅导员队伍职业能力培养机制研究与实践”的阶段性成果,（课题编号：2012LSZ046）.
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