【摘 要】
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<正>将传统的"黑板-粉笔"和现代的"计算机-投影"融为一体是交互式电子白板的主要优势,也为"情景创设"这一教学环节带来了更多的选择与变化,被广大教育工作者应用于小学课堂教
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<正>将传统的"黑板-粉笔"和现代的"计算机-投影"融为一体是交互式电子白板的主要优势,也为"情景创设"这一教学环节带来了更多的选择与变化,被广大教育工作者应用于小学课堂教学中。现结合国内外交互式电子白板教学应用现状与基础教育阶段小学数学课堂中的"情景创设"模式,分析交互式电子白板在这一教学环节中关于创设"生活实境"与"动手操作"的实际应用,为广大小学数学教师提供更多应用电子白板进
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