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利用PSIM进行电力电子教学通常采用建模仿真、观察波形的方法,但是这些方法还具有一定的局限性。PSIM提供了一些重要功能以便于增强与用户之间的交互性,本文对PSIM的几个重要功能进行仿真分析,并将其引入到电力电子技术课程的理论和实践教学。实践证明,该方法能有效激发学生的学习兴趣,对于丰富教学手段、提高教学质量非常有效。