论文部分内容阅读
笔者所在学校通过计算机辅助设计项目训练课程开发,全方位提高就业竞争力,使学生毕业进入工作岗位后,不必重新学习和培训就能适应工作岗位。一、创设工作情景,适应就业岗位创设的工作情景,要求项目（任务）设计真实,具有现实意义和挑战性,旨在引导学生参与探究和思考;
实施综合课程项目训练 提升高职学生就业能力
【摘 要】
：
笔者所在学校通过计算机辅助设计项目训练课程开发,全方位提高就业竞争力,使学生毕业进入工作岗位后,不必重新学习和培训就能适应工作岗位。一、创设工作情景,适应就业岗位创
【机 构】
：
广州市轻工技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
在碳钢表面制备了具有梯度结构的PPS/FEP复合防腐蚀涂层,采用拉开法测定了各涂层体系的结合强度.结果表明:PPS/FEP梯度防腐蚀涂层明显改善了单纯氟树脂涂层对金属的不粘性,PP