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光电效应是研究光的粒子性的难点与重点，它的规律是从实验中总结出来的，规律本身十分抽象难懂，加之教材对此介绍颇略，学生在学习和练习中往往会产生一些错误的认识：“频率高，光子能量大，光就强，产生的光电流也强”、“光电子的动能大，电子运动快，光电流就强”、“无论光的频率如何，只要光的强度足够大或照射时间足够长，电子就可以获得足够的能量而产生光电效应”等等．造成以上错误的根本原因除了对“入射光强度”、“光子的能量”、“光电子的最大初动能”、“光电流强度”等概念混淆不清外，更主要的原因是对光电效应产生的机制不甚理解