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数学与信息技术课程整合已经进行了多年,效果如何?出现了些什么问题?我们该如何应对呢?本文从整合过程中遇到的问题及其实施策略等方面入手,来谈谈信息技术与数学教学的整合.
试论数学课程与信息技术的整合
【摘 要】
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数学与信息技术课程整合已经进行了多年,效果如何?出现了些什么问题?我们该如何应对呢?本文从整合过程中遇到的问题及其实施策略等方面入手,来谈谈信息技术与数学教学的整合.
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,410081
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2008年12期
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