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阐述了高职数学如何更好地为专业服务的教学模式,从改革教学内容及其编排体系、教学方法、考核方式等方面,探讨了这种教学模式。
高职数学为专业服务的教学模式探讨
【摘 要】
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阐述了高职数学如何更好地为专业服务的教学模式,从改革教学内容及其编排体系、教学方法、考核方式等方面,探讨了这种教学模式。
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2009年度高校研究课题（SCG265）
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