论文部分内容阅读
数学知识抽象、系统,要想让学生理解透数学知识,教师就必须采用科学的教学方法.微课是一种有效的授课方式,它是针对某一知识点的重点讲解,能够帮助学生高效学习,加快知识向技能的转化.本文就微课在中职数学教学中的应用作了相关分析.
巧用微课,提升中职数学课堂
【摘 要】
：
数学知识抽象、系统,要想让学生理解透数学知识,教师就必须采用科学的教学方法.微课是一种有效的授课方式,它是针对某一知识点的重点讲解,能够帮助学生高效学习,加快知识向技
【机 构】
：
天门职业学院,湖北 天门 431700
【出 处】
：
山西青年
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
在目前对于中医药人才的培养上,出现了素质教育的欠缺等问题.针对这一点,应当对于人才培养的素质指标进行创新性的结构化分析,为在人才培养实践中提供依据,一定程度保障对社
新媒体技术的发展在一定程度上对高校学生的学习、生活、行为、价值观念产生了影响.在新媒体环境下,高校运用新媒体对于高校的管理工作来说既有利也有弊.高校应该发挥新媒体
长久以来,由文人主导的出版行业以家国兴亡为己任,将自己所主掌的图书出版行业与民族文化的传承紧紧联系在一起.进入新中国以来,出版行业的使命和担当意识逐渐增强.在现代企
教师内隐的教学信念决定了教师呈现怎样的课堂,提升教师的教学效能和自我反思能力是促进教师发展的有效方法之一,中国文化教学是汉语国际教育职前教师必备技能,从教学信念的
格雷马斯是法国著名的结构主义语言学家,他将“二元对立”模式进一步扩充至四元,提出了“符号矩阵”理论,为文学批评者提供了一种新的叙事研究思路.《了不起的盖茨比》是美国