论文部分内容阅读
通过激发学生的成功心理进行信息技术教学,有利于培养学生的创新意识与实践能力,提高学生的综合素质.本文着重探讨了在信息技术教学中如何利用学生的成功心理进行有效教学的一些经验与做法.
论成功心理与职业高中信息技术教学的有效整合
【摘 要】
：
通过激发学生的成功心理进行信息技术教学,有利于培养学生的创新意识与实践能力,提高学生的综合素质.本文着重探讨了在信息技术教学中如何利用学生的成功心理进行有效教学的
【机 构】
：
浙江师范大学教育学院
【出 处】
：
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
价值澄清理论是始于20世纪20年代的一个德育学派,它反对以灌输为主的显性思想政治教育,强调个人价值选择的自由,对美国德育的发展产生了重大的影响。本文的研究就是基于这一