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在高校声乐教学中学生音准不强现象客观存在,有些学生因声乐学习基础较差且未能掌握"发声技巧"无法有效增强音准,影响学生声乐学习成效。这就需要教师根据学情研究高校声乐教学中"发声技巧"给学生音准带来的影响,同时探究教学对策,以期提高教改背景下高校声乐教学综合质量。
高校声乐教学中“发声技巧”对于音准的影响研究
【摘 要】
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在高校声乐教学中学生音准不强现象客观存在,有些学生因声乐学习基础较差且未能掌握"发声技巧"无法有效增强音准,影响学生声乐学习成效。这就需要教师根据学情研究高校声乐教
【机 构】
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洛阳师范学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年15期
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