【摘 要】
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从狭义上来看,“教研”的意思是教学与研究,从广义上来说,“教研”分为三个阶段,即:钻研,教研,教研之钻研.用哲学的观点来看,一般事物的发展规律有三个,即肯定、否定和否定之
【机 构】
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会东县教育局教研室 四川 凉山 615200
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从狭义上来看,“教研”的意思是教学与研究,从广义上来说,“教研”分为三个阶段,即:钻研,教研,教研之钻研.用哲学的观点来看,一般事物的发展规律有三个,即肯定、否定和否定之否定,而教研工作中的教研之钻研属于哲学中的否定之否定环节,是教研工作的最终结果.有效教研是实现有效教学的重要保障,同时也是教师专业化成长的重要平台.本文对小学语文有效教研应遵循的原则进行了阐述,对小学语文教研过程进行了分析.
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