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文化自信的生成遵循系统的文化认知是基础、内化的情感认同是关键、外化的行为实践是归宿这一基本逻辑规律。但是,微媒体环境下信息碎片化、传播多元化、行为虚拟化却对人们的文化认知、情感认同、行为实践形成挑战,需要通过多主体文化信息整合、多视角文化传播引导、虚拟与现实对接的文化实践等推进文化自信的培育。