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本文介绍了“5S”管理的内涵，分析当前实验实训教学存在的问题。将“5s”管理理念推行到实验课堂中，提高实践教学质量、实验室管理人员的管理能力、学生实验动手能力和职业素养。通过实践证明，“5S”管理应用于化学类实验（训）教学是可行的。
浅析5S管理在高职化学实践教学中的应用——以清远职业技术学院化学类实验室管理为例
【摘 要】
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本文介绍了“5S”管理的内涵，分析当前实验实训教学存在的问题。将“5s”管理理念推行到实验课堂中，提高实践教学质量、实验室管理人员的管理能力、学生实验动手能力和职业素养
【机 构】
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清远职业技术学院食品药品系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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