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20世纪二三十年代，留学生群体从事河北定县乡村教育实验的活动，是他们推动中国社会进步、促进乡村教育发展的一件大事，也是把中国农村融入现代化轨道的一次有益尝试。他们深入定县农村，开展社会调查，并以此为依据，采取多种策略与方式，富有成效地推进乡村教育实验，如推行以编写课本读物、创办平民学校为主要方式的识字运动，提高农民的识字率和文化素质；以创造中国式的现代戏剧的方式，丰富农民的文艺生活；以推行农业改良来提高农业生产率和促进生产发展；以实行导生制来解决农村教师缺乏问题，提高教学质量。他们从事定县乡村教育实验的成