社群理论视角下传统村落的活力空间营造——以苏州东村古村为例

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随着乡村振兴战略的提出,乡村社区的发展也备受关注。作为兼具独特地域文化和精神内涵的乡村社区,传统村落内部的社群结构愈加动态化和复杂化,对不同活力空间的需求也变得更加复杂。文章以江苏省苏州市吴中区金庭镇东村古村为研究对象,综合通过访谈调查、概念分析、归纳等方法,对古村保护及活力空间发展现状问题的挖掘和梳理,以社群理论视角分析不同社群的行为活动、空间诉求等特征,并与村落现状空间特点进行关联分析,提出不同社群主体对村落的保护和发展空间具有不同的影响结果。最后从产业经济活力、社会文化活力、公共空间活力三方面提出东
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生物学科作为初中课程的重要组成部分,相较其他学科更侧重于对生命自身的认识,对于生理世界的探究,通过自主探究的过程可以有效培养学生的理论分析能力与动手实践能力 , 促使学生养成理性思维和积极的科学态度。近年来,生物学科技飞速发展,生物学科的重要程度日益凸显。但在当前的初中生物教学中 , 依然存在着很多问题制约着生物学科教育的发展,本文分析了当前初中生物教学中存在的问题,并针对当前存在的生物教育短板提出了改进措施。
为适应近代德国工业化迅速发展的需要,德国的高等教育进行了一系列的改革和调整,主要包括专业设置的调整、办学规模的发展、高等教育结构的偏职业化。这一时期的高等教育改革及调整成为德国工业化进程的重要推动力之一,对于德国的近代化产生了深远的影响。
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秋浦河塑造我的经脉  秋浦河盘山而行  陆续盘出高峰、山丘、村子  和我  九月属于离别  山水倒退的速度太快,就拥有了刃  街道锋利,割裂的高楼如峰  地铁也能钻通一条暗河,车灯流过  撞碎一個个黑夜  大地之上有众多伤口  它们与生俱来,或突遭变故  一如我身体上的沟壑  唯有七月  的河流,可以治愈  白鹭之行  一座山不敢撒谎:它分娩出太阳  秋浦河和白鹭。白鹭不敢撒谎:  它的确向李白借
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本文阐述了“国际市场营销学”混合式双语教学课程介绍、课堂设计以及在教学中加入思政元素的探索,并对其教学模式进行探究,旨在对“国际市场营销学”双语课程的教学改革提供一定的借鉴意义。
有一天,四只可爱的小熊相约从一座桥上走过,到河对岸去玩耍。它们玩着玩着,忽然下了一场倾盆大雨,把桥冲没了。小熊们没办法回家了,无助地望着周围的大水,害怕得哭了起来。
高端工程技术是国家发展的命脉,理解高端工程技术对大学组织结构演化的影响规律是形成大学反哺技术进步能力的基础。基于组织权变理论分析框架,以中国航空技术变迁三维度特征变量对N大学60年专业结构演化的作用过程为例,归纳出高端工程技术对中国大学专业结构演化的影响规律,发现专业结构作为组织制度形式,在不同历史发展阶段均表现出对外部技术环境适应性演化趋势。当今大学呈现出的综合化、复杂化等组织结构特征,均源于变动的技术环境要求大学朝具有更高信息处理能力的结构演化的基本规律。
草地被一波又一波冷空气蹂躏,裸露的荒野如刚经历过化疗的汉子,头发一撮一撮的,被风撩过来撩过去。  河湾边的柳树按捺不住心火拱出豆豆,黄鼠跑在春旱的勒勒车车辙里,蹬起一溜白烟竟然有马尥蹶的气势。  北方太粗糙了,需要一个更长的春天打磨。  在风雪之夜  牛群暮归时少了的一头牛,年轻的道尔吉匆忙骑上马去找牛。却疏忽了西边地平线,堆积的乌云镶了落日金边——那是要刮暴风雪的天象。  牛还没有找到,道尔吉在