【摘 要】
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小学语文作为小学教育教学中的工具学科,是小学阶段教育教学基础中的基础。在新课程改革的进一步推广下,教师们也越来越关注学生在课堂上能否有效地进行学习。如何设计、组织
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小学语文作为小学教育教学中的工具学科,是小学阶段教育教学基础中的基础。在新课程改革的进一步推广下,教师们也越来越关注学生在课堂上能否有效地进行学习。如何设计、组织、实施、落实有效的课堂教学也逐渐的成为语文教师们需要研究的课题之一。
As a tool of primary school education, primary school language is the foundation of primary school education. With the further promotion of the new curriculum reform, teachers are also increasingly concerned about whether students can effectively learn in the classroom. How to design, organize, implement and implement effective classroom teaching has gradually become one of the topics that Chinese teachers need to study.
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“Prawn”
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