混合所有制办学背景下高职院校产教融合创新与实践——以校企共建产业园为例

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高职院校混合所有制是高职教育的制度创新,是我国高职院校体制机制改革的重大突破。湖南环境生物职业技术学院积极响应党中央、国务院关于"探索发展股份制、混合所有制职业院校"的政策引领,通过校企共建生态绿化产业园探索与实践,构建了校企共建"四大高新"混合制产业园,打造"六位一体"的产教融合新模式。本文从产业园建设思路、运行实践和实施成效三个方面实证分析了校企共建是深化和创新高职院校校企合作、产教融合模式的有效途径。
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