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一、"弱势群体"问题的提出由于学生智力和非智力因素以及家庭、学校教育的偏差等原因,在每个班级都存在部分学生,他们学业跟不上,能力低下,纪律涣散,心理脆弱,在班上他们势单力薄,常在评"优"选"先"或参加各类活动中受到同学和老师的漠视.借用社会上的说法,我们称这部分学生为班级中的"弱势群体".
呵护“弱势群体”，搞好班务管理
【摘 要】
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一、"弱势群体"问题的提出由于学生智力和非智力因素以及家庭、学校教育的偏差等原因,在每个班级都存在部分学生,他们学业跟不上,能力低下,纪律涣散,心理脆弱,在班上他们势单
【机 构】
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邛崃市固驿镇中心小学611533
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年10期
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