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教育科学研究对提高教育质量有着十分重要的作用，当前我国教育科研在学术规范方面存在着较为严重的失范现象。教育科研失范直接影响了教育科学研究的效果，破坏了教育科学研究的整体环境，构建教育科研学术规范的保证机制极为必要。教育科研学术规范保证机制包括以下3个方面：一是引导机制，二是强制机制，三是追究机制。