新课改下英语课堂教学中的互动模式初探

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互动式英语教学有极强的实践性、交际性,在教师的组织和诱导下,它能最大限度的发挥学生的主体性。因此教师与学生必须处理好互动关系,其中,小组活动能在课堂上营造宽松、民主、和谐的教学氛围,可谓一种较好的、简便易行的教学形式。它组织得好与坏,在某种程度上决定着一堂英语课的成败,它来自于师生、生生间的情感交流与共同创造,这在课堂上的作用是不容忽视的。 Interactive English teaching has a strong practical, communicative, under the guidance of the teacher, it can maximize the student’s subjectivity. Therefore, teachers and students must deal with the interactive relationship. Among them, the group activities can create a relaxed, democratic and harmonious teaching atmosphere in the classroom, which is a good and simple teaching form. It is organized well and bad, to some extent determines the success or failure of an English class, it comes from teachers and students, emotional exchanges between students and co-creation, which plays a role in the classroom can not be ignored.
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