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社会在转型,教育教学在改革,学习心理是学生学习经验的浓缩,大学生在校期间主要任务是学习。但经调查我们发现大学生在学习出现了问题。学习心理有一些困惑和障碍。根据大学生成长成材的实践,我们认为掌握大学生学习心理,对学习心理障碍提出矫正对策,对高校大学生和教学改革的尤为重要。
转型期大学生学习心理分析与研究
【摘 要】
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社会在转型,教育教学在改革,学习心理是学生学习经验的浓缩,大学生在校期间主要任务是学习。但经调查我们发现大学生在学习出现了问题。学习心理有一些困惑和障碍。根据大学
【机 构】
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皖西学院政法系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年11期
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