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思考问题一般有两种方法：一种是简单化，一种是复杂化。所谓简单化，是指思考问题要回到问题的原点，一针见血，不能使让人产生“一时不知从何说起”之感。所谓复杂化，是指对问题要进行层次分析，落实到最微小的细节，以利于问题的解决。进行化学教学设计要兼二者之长，从三个简单问题入手。
浅谈高中化学教学设计
【摘 要】
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思考问题一般有两种方法：一种是简单化，一种是复杂化。所谓简单化，是指思考问题要回到问题的原点，一针见血，不能使让人产生“一时不知从何说起”之感。所谓复杂化，是指对问题要进行
【机 构】
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河北省唐山市第一中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年2期
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