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新媒体环境在一定程度上给高校意识形态传播带来了挑战,同时也带来机遇。高校要充分认知新媒体对意识形态传播的有利因素,并利用这些有利因素,从建立自身的权威性新媒体平台、整合高校新媒体平台、强化内容生产、利用新媒体和学生深入互动等几方面入手,优化高校意识形态传播载体,使新媒体为高校意识形态的传播提供助力。