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目的探讨健康教育路径的服务模式对产妇分娩过程的影响。方法选择我院2008年1—6月416例和2008年7—12月413例住院单胎孕产妇分别作为对照组和观察组。对照组应用传统的健康教育方法，观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导。结果观察组的孕产妇剖宫产率、产程时间明显低于对照组（P〈0．01），减少了产后出血发生率（P〈O．01），产妇满意度显著提高（P〈o．01），新生儿生理性体重下降后体重回升时间明显缩短。结论健康教育路径可提高健康教育效果，满足了孕产