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关于数学学习,无论是从课程内容来说,还是从学习习惯的培养和思维逻辑的训练上来说,小学阶段的数学学习都是为了给初高中数学甚至是大学的高等数学打基础的.数学是一门对思维逻辑的要求比较高的课程,需要学生去养成自主学习的习惯和培养自主探究意识.自主学习和探究学习能够帮助学生形成独立思考的学习习惯和勇于探索的优良品格.因此,如何有效促进小学数学自主学习和探究活动的开展是一个重要研究课题.