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自中世纪大学诞生以来，大学是什么？大学有什么？大学像什么？大学为什么？人们对它的论说浩如烟海，人言言殊；人们对它的描绘色彩斑斓，千状万态。既有形上追问，也有形下求索；既有深邃慧见，也有直观感识。并非定于一宗。在我看来，这正是充满丰富内涵的大学的魅力之所在。我们不妨对大学作如下开放性定义：
大学教育的片思与断想——《大学的多维审思》前言
【摘 要】
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自中世纪大学诞生以来，大学是什么？大学有什么？大学像什么？大学为什么？人们对它的论说浩如烟海，人言言殊；人们对它的描绘色彩斑斓，千状万态。既有形上追问，也有形下求索；既有深邃慧见，也
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2012年1期
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