【摘 要】
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提高智障儿童的生活能力是特殊教育学校的主要教学任务之一。由于智障儿童的特殊性,所以部分智障儿童在生活自理能力上存在着一定的困难。因此,如何才能提高这类幼儿的生活自
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提高智障儿童的生活能力是特殊教育学校的主要教学任务之一。由于智障儿童的特殊性,所以部分智障儿童在生活自理能力上存在着一定的困难。因此,如何才能提高这类幼儿的生活自理能力,成了当今特殊学校的教学难点和重点。在新时代教育的背景下,对儿童的教育不仅仅是学校的事情,同时也是家长的责任。尤其是对于特殊学校的智障儿童而言,提高他们的生活自理能力应是家长和学校共同的责任。基于此,本文将对家校共建、育人机制,提高智障儿童的生活能力进行探究。希望对广大一线特殊学校教师和家长有所帮助。
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