【摘 要】
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学习过程是一个促进学生全面发展的活动过程。在这一过程中,必须让课堂“活”起来,让学生“动”起来,才能激活学生的思维。恩格斯曾经说过:“思维着的精神是人类最美丽的花朵
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学习过程是一个促进学生全面发展的活动过程。在这一过程中,必须让课堂“活”起来,让学生“动”起来,才能激活学生的思维。恩格斯曾经说过:“思维着的精神是人类最美丽的花朵”。教师作为辛勤的园丁,有责任和义务去悉心浇灌这些最美丽的花朵。发展学生的智力,培养他们的思维能力是我们每一位教师课堂教学的一项重要任务,如果每位教师都完成好了这项任务,那么学生的思维也就得到了放飞,课堂教学中的精彩瞬间也就不断被创造出来。
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