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新课程改革运行几年来，大部分农村教师已普遍接受并在实际工作中采用新课程教学，但一些实际问题仍困扰着农村教师，主要表现为：课程实施资源缺乏，评价改革滞后，教师对新教材不适应，校本培训还不到位。为此。应增大教育经费投入，内外并重，从根本促进农村教师发展，加强教研培训的力度，建立科学的评价方式。
农村课程改革中存在的问题及对策
【摘 要】
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新课程改革运行几年来，大部分农村教师已普遍接受并在实际工作中采用新课程教学，但一些实际问题仍困扰着农村教师，主要表现为：课程实施资源缺乏，评价改革滞后，教师对新教材不适应，校
【机 构】
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蒲江县寿安小学
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2009年B09期
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