南京市安宁疗护服务规范

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<正>安宁疗护是对疾病终末期患者通过控制痛苦和不适症状,提供身体、心理、社会、精神等方面的照护和人文关怀等服务,来提高生命质量,帮助患者舒适、安详、有尊严地离世。2017年国家卫生健康委员会连发两文:《安宁疗护实践指南(试行)》[1]和《安宁疗护中心基本标准和管理规范(试行)》[2],并在北京、上海、洛阳等地区开展第一批安宁疗护试点工作。
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目的本研究通过分析海口市和长治市采样期间PM2.5中多环芳烃(PAHs)和重金属的暴露水平,探讨大气污染状况不同的海口市和长治市PM2.5中PAHs和重金属的污染特征、污染来源及对人群的健康风险评估,为海口市和长治市防治大气污染、保护居民健康提供科学依据。方法在海口市和长治市各设一个采样点,用康姆德PM2.5采样器采集空气中的PM2.5,每个季节连续采样一个月,每天连续采样24小时。使用气相色谱-
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近年来,我国信息网络进入高速发展阶段,因此滋生了大量信息网络犯罪,同时延伸出帮助信息网络犯罪的犯罪链条。2015年《刑法修正案(九)》通过,其中增加帮助信息网络犯罪活动罪这一罪名,但并未在司法实践中较多适用。伴随着2019年《最高人民法院、最高人民检察院关于办理非法利用信息网络、帮助信息网络犯罪活动等刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《司法解释》)的出台,近两年帮助信息网络犯罪活动罪的适用
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提高国民科学素养是增强国家创新能力的必然要求,也是中国式现代化建设的关键。我国科学教育的底子薄,城乡差距大。解决基层科学教育的难题,县域高中(以下简称“县中”)应当承担更多的责任。江苏省海安高级中学(以下简称“海安中学”)从厘清科学教育的内涵、认清科学教育的价值入手,通过构建多样立体的学习空间、强化动手实操的实验教学、打造多元系统的课程体系、推行项目驱动的师资培养,努力发挥自身的磁场效应,实现了教
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<正>编者按:2023年5月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,意见从“改进学校教学与服务”“用好社会大课堂”“做好相关改革衔接”“加强组织领导”几个方面提出具体要求,希望能“通过3至5年努力,在教育‘双减’中做好科学教育加法的各项措施全面落地,中小学科学教育体系更加完善……科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强……科学教育质量明显提高,中小学生科学素质明显提升
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<正>近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。作为全面部署新时代中小学科学教育的专门文件,《意见》旨在适应科技发展和产业变革需要,从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方
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