大班幼儿在建构区自主创新能力发展的策略研究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengyun816ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是目前人类发展建设的主旋律,也是一个永恒主题,自主创新不仅是经济事业得以稳定持续发展的强大动力,还是每一个优秀人才都必须具备的素质.对优秀人才进行培养需要从幼儿时期抓好,所以在幼儿教育方面必须加强对自主创新的渗透,抓住幼儿教育活动契机,对幼儿进行自主创新能力的培养,强化幼儿自主学习和自我超越的积极性,将创新作为重要生命力量注入每个幼儿的心中.建构区是大班幼儿非常喜爱的活动区域,在这一区域活动中他们可以自主参与,运用自己喜爱的工具进行建构,因此能够给幼儿自主创新能力的发展带来积极促进作用.
其他文献
在幼儿教育中,教师需要采用多种教学手段促进幼儿语言能力的发展.针对如何在幼儿园教育中发展幼儿的语言能力提出几点策略.
目的:  肺癌一直是构成全球癌症死亡率主要原因之一,也是目前中国发病率和病死率最高的肿瘤。非小细胞肺癌(NSCLC)约占所有肺癌病例的85%,在中国5年生存率占15.1%。近年来,血小板
经济工作一直是电视媒体宣传报道的重点。现在各地方台都很重视经济报道,新闻节目中经济新闻占的比重比较大,主要是政府抓经济工作的重要部署、招商引资、新项目开工、投产,
人在幼儿时期已经具备了自我意识,成长的过程本质上便是强化自我控制能力的过程,这种能力主要体现在坚持力、自制力、自觉性、延迟满足四方面,随着自我控制能力的不断增强,幼
基于儿童谈话经验的学习与发展,主要围绕在“饭店”角色游戏中教师观察解读儿童谈话的基本方法及观察解读后的指导策略等内容展开,旨在帮助教师树立正确的游戏观,提供适宜的
户外自主游戏是幼儿在户外有准备的游戏环境中根据自己的喜好和需求,以快乐和满足为目的,自主选择、自主探究、自主表现的游戏活动.rn一、户外自主游戏的意义rn《3-6岁儿童学
期刊
幼儿园教师以游戏形式对幼儿进行自我服务素质能力培养可以充分激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿以积极探索的心理去达成生活自理行为实践的过程.对培养幼儿自我服务能力的必要性
深度学习已经成为教育学者重点探究的内容,将其运用于幼儿园中,有利于幼儿从小就养成良好学习习惯.介绍了项目活动和深度学习的概念和特点,及在幼儿园教育中培育幼儿深度学习
重庆市“除黑打恶”斗争进入“深水区”。司法局长、公安局副局长和一批处级官员、“打黑英雄”、“劳动模范”顶着市或区“人大代表”、“政协委员”头衔的亿万富翁陷入“黑社会”组织,此事在社会现实与学术理论领域均发人深思。  报纸版面不时有涉“黑”新闻跳进读者眼帘:“黑作坊”、“黑网吧”、“黑电玩城”、“黑赌场”、“黑传销窝点”、“黑集资”、“黑发廊”、“黑培训班”等等,无奇不有,这“黑”应解作非法、违犯违
音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉.幼儿教师要清醒地认识音乐对幼儿成长的积极作用,从而根据幼儿的年龄和身心特点,帮助幼儿充分去感受音