【摘 要】
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新修订的高中物理课程标准,将原来具体的"三维目标"深化为"物理核心素养",其中,"物理科学思维"层面至关重要.笔者基于科学思维核心素养,通过精心设计教学设计,采用灵动活泼的
【机 构】
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江苏省前黄高级中学,江苏 常州,213000
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新修订的高中物理课程标准,将原来具体的"三维目标"深化为"物理核心素养",其中,"物理科学思维"层面至关重要.笔者基于科学思维核心素养,通过精心设计教学设计,采用灵动活泼的教学方法,促使学生积极思考,真正成为学习的主人,做到"教-学-评"一致性,根据"水平分级"教学和评价方法,增加课堂教学效率.
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