基于CA-Markov的土地利用时空变化与生境质量预测r——以宁夏中部干旱区为例

来源 :中国生态农业学报(中英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aulxbdmmydb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探究干旱半干旱区土地利用结构动态变化特征,评估并预测生境质量,可为区域生态规划和恢复提供决策性依据.本研究以搭载OLI和ETM+传感器遥感影像和气象数据、社会经济数据等为基础,采用土地利用转移流概念、InVEST模型和CA-Markov模型研究2000—2030年宁夏中部干旱区土地利用和生境质量时空变化特征及规律,对未来情境进行模拟和预测.研究结果表明:宁夏中部干旱区土地系统结构变化与生态建设规划高度一致,具有黄河流域两侧集中分布的特征,土地系统综合动态度逐期减小,活跃度具有稳中有变、部分较活跃的特征.土地系统信息熵特征值呈逐年降低趋势.随着时间变化土地系统受人类活动干扰强度低,自我调整程度高,修复能力强,系统向稳定状态转化.2000—2015年研究区生态环境质量呈“U”型特征,以优秀等级为主.2015—2030年土地系统结构将发生显著变化,生境质量优秀、差和良好等级面积逐渐扩大,生态系统呈现稳定向好的趋势.本研究的多模型集成应用可为区域土地规划和生态恢复建设提供理论依据和支撑.
其他文献
摘要:眼下我国的社会主义文化教育事业建设的相关工作迈进了一个新时期,我国的理念  和教育思想也发生了很大的转变,传统的技校教育得到了更高的重视和关注。技校教育是技术工人的摇篮和培养基地,打造好技校教育可以为社会主义现代化建设数总更多高素质高技术水平的人才。因而,做好对技校学生身心素质、专业水平和思想道德的教育工作十分重要,关系着未来就业和社会建设等多个方面。与教育部对技校学生的高度与重视相反,眼下
摘要:责任是公民素质的基石,是人格素质的核心,社会责任感教育是全民的重点。公民的社会责任感形成主要是在青少年时期,因此提升我国国民素质、培养公民的社会责任感必须从基础教育抓起。  关键词:小学生 社会责任感 培养  【中图分类号】G621  随着21世纪的到来,人类的素质在不断提高,文明程度也在不断上升,任何一个社会化的事业单位都会有对人品的要求和有责任心。公民的社会责任感形成主要是在青少年时期,
氮肥深施能有效减少土壤氨挥发,然而目前国内外关于小麦-玉米轮作体系氮肥深施缺乏周年系统性研究.本试验于2018年10月—2019年10月在中国科学院栾城农业生态系统试验站小麦-
【摘要】:改革开放以来,我国的社会经济实现了快速发展,教育也随之走向了现代化、多元化的发展方向,形成了学校、家庭、社区“三位一体”的教育模式,在这一模式中,学校不再承担着主要的教育责任,而是与家庭、社会共同担负,学校教育发挥着主体作用,家庭教育则承担着基础作用,社会教育起着辅助和延伸的作用。本文主要分析了学校、家庭、社区教育三者之间的结构关系,并在此基础上提出了加强学校、家庭、社区教育合作的措施。