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当前,高等教育国际化越来越成为世界高等教育改革和发展的趋势。而师资队伍作为高等教育国际化的重要主体,已经成为推进我国高校国际化的核心要素。本文以国家985、211重点高校——华南理工大学为具体研究对象,尝试提出并探讨基于华南理工大学特色的VPC模式的师资队伍国际化路径的可行性与具体对策。
高等教育国际化背景下师资队伍国际化的VPC模式研究——以华南理工大学为例
【摘 要】
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当前,高等教育国际化越来越成为世界高等教育改革和发展的趋势。而师资队伍作为高等教育国际化的重要主体,已经成为推进我国高校国际化的核心要素。本文以国家985、211重点高
【机 构】
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华南理工大学经济与贸易学院
【出 处】
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华南理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金(编号:12YJC630097);华南理工大学中央高校基本科研业务费(编号:2014ZM0084);华南理工大学本科教学改革项目(编号;2013/Y1130010)
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