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本文分析高职高专大学英语听力教学现状以及薄弱环节，指出高职高专听力教学应该以学生为主体，坚持培养学生的听力习惯以及传授相关听力技巧，并且根据实际情况做出一些听力教学方面的改革，强调听力教学的重要地位，使学生在听、说、读、写四个方面真正做得到全面提高。
高职高专大学英语听力教学现状与对策
【摘 要】
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本文分析高职高专大学英语听力教学现状以及薄弱环节，指出高职高专听力教学应该以学生为主体，坚持培养学生的听力习惯以及传授相关听力技巧，并且根据实际情况做出一些听力教学方
【机 构】
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南京应天职业技术学院外语系
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年9期
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