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教学领导力是校长的核心领导力。作为教学领导者,校长可以不上课,但必须"常听课、会评课"。本文结合我国中小学当前的教育教学实践,提出校长教学领导力应包括七方面的内容。
校长教学领导力的提升——从“大校长”该不该进“小课堂”谈开去
【摘 要】
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教学领导力是校长的核心领导力。作为教学领导者,校长可以不上课,但必须"常听课、会评课"。本文结合我国中小学当前的教育教学实践,提出校长教学领导力应包括七方面的内容。
【机 构】
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北京师范大学教育学部; 北京师范大学教育学部教育管理学院;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2010年03期
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