【摘 要】
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＜正＞一、前言国务院于2019年印发了《国家职业教育改革实施方案》,方案中要求职业院校启动"1+X"证书制度工作,其中建筑信息模型职业技能等级证书（BIM）被纳入1+X试点首批试点。随着"1+X"证书制度的实行,职业教育的专业改革、课程建设、教师队伍的建设也随之改革。BIM的全称是"建筑信息模型"。它贯穿建筑全生命周期,从设计、施工、管理到维护,都可以通过使用BIM的系列软件进行控制。而古建筑维护
【基金项目】
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2020年贵州省教育厅职业教育科研课题：“基于职业教育‘1+X’制度下BIM技术对传统建筑保护的研究——以屯堡村落民居建筑为例”;课题编号：GZZJ-Q2020012的研究成果；
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＜正＞一、前言国务院于2019年印发了《国家职业教育改革实施方案》,方案中要求职业院校启动"1+X"证书制度工作,其中建筑信息模型职业技能等级证书（BIM）被纳入1+X试点首批试点。随着"1+X"证书制度的实行,职业教育的专业改革、课程建设、教师队伍的建设也随之改革。BIM的全称是"建筑信息模型"。它贯穿建筑全生命周期,从设计、施工、管理到维护,都可以通过使用BIM的系列软件进行控制。而古建筑维护一直是学术界长期争论的话题,古建筑承载了丰富的历史信息,具有重要的历史意义。传统采用文字、影像、图片方式的保护手段,缺乏全面性、动态性、操作性。
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劳动技能课程是培智学校的一门必修课程，学生通过劳动实践，获得积极的劳动体验，形成良好的劳动意识和劳动习惯，掌握生活必备的劳动技能，提高他们的社会适应能力。项目式学习是一种以学生为中心，学生围绕驱动性问题，在自主探索与实践中学习核心知识，掌握核心技能，提高核心素养的教学模式。教师通过设计驱动性问题、实施分段教学和巧用多样化项目支架的方式将劳动技能课程与项目式学习有效结合，是提升劳动技能课程育人实效的
研究了在不同消泡剂掺量下,灌浆料拌合物的流动度及其经时损失率、湿表观密度以及硬化后的强度和孔结构特征。结果表明:当消泡剂掺量由0%增加到0.025 0%时,灌浆料的流动度大体上先增加后降低,30 min流动度损失率变化不大,湿表观密度不断增加,抗折强度和抗压强度大体上先增加后趋于稳定;消泡剂使灌浆料6～30 nm孔体积增加,30 nm～60μm孔体积降低,60～300μm孔体积增加或降低;当消泡剂
加水搅拌后的水泥基灌浆料具有良好的流动性、微膨胀性、早强高强、不泌水等性能，是一种新型良好的建筑材料，被广泛应用于海上风电基础连接、建筑物加固修复、地脚螺栓锚固以及其他修复工程。文章对水泥基灌浆料的流动性、竖向膨胀率、抗油渗透性、耐腐蚀性等进行了研究，试验结果表明：水泥基灌浆料早期竖向膨胀率随时间的增长而增加、抗腐蚀性能随干湿循环次数的增加而降低。
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