“无错原则”下的问题学生教育

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moli2146
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“无错原则”是一个心理术语,并不是说做错了也是对的,而是一种无青怪原则,也就是说,学生们不懂,作为教师可以让他们懂。而不是以长者的姿态,重气凌人的态度,教训他.责备他。采用“无错原则”处理,给学生以宽容,让他知道自己铸了。从心底里自发怎意去改正。从而达到教育人的目的。
其他文献
由于脑血管具有很强的储备功能,有时脑血管严重病变、甚至闭塞,临床并不引起临床症状;而有些深穿支病变,即使DSA血管检查也难以发现血管异常改变。随着选择性动脉溶栓及脑血管成
目的:探讨宫腔镜配合补佳乐和黄体酮治疗子宫内膜息肉的临床疗效。方法:将2015年12月-2016年12月于本院收治的102例子宫内膜息肉患者随机分为两组,各51例,两组均进行宫腔镜下子
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。可以说教师的师德修养在教育教学中起着至关重要的作用,不可忽视。在教学过程中我们一定要严格要求自己。
目的:分析短节段内固定(SSPI)联合椎体成形术(VP)治疗胸腰椎骨折的临床效果。方法:选取2012年7月-2017年8月在我院就诊的胸腰椎骨折患者140例,采用随机数字表法分为单纯内固定治疗
辽宁环境污染责任保险制度建设的迫切性 辽宁,作为新中国工业崛起的摇篮与基地,作为东北地区唯一的沿海省份,在“振兴东北老工业基地”、“五点一线沿海经济带”开发建设已纳入
根据“十一五”期间老边区环境空气质量监测情况,采用环境空气污染负荷系数法综合指数法,通过污染物负荷系数的计算,确定老边区环境空气主要污染物和次要污染物,并对老边区环境空
摘 要:思想品德新课改的实质要求是减负增效。一个负责任的政治教师,必须适时地改革教学方法。备课力求少备教案,多备学生;上课力求少说教,多启发;作业力求少放任,多指标;活动力求少形式化,多生活化。只有做到这些,才会真正把新课改减负增效的实质落到实处。  关键词:思想品德 新课程 减负增效 措施  中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)04(c)-0214-01
目的研究3′-大豆苷元磺酸钠(DSS)对脑缺血再灌注损伤的保护作用,并初步探讨其保护机制与抗氧化作用的关系。方法大鼠大脑中动脉栓塞,制作局灶性脑缺血再灌注损伤模型,缺血后10
目的探讨P.选择素C-2123G基因多态性与中国湖南地区汉族人群脑卒中的关系。方法应用聚合酶链反应.限制性片段长度多态性(PCR.RFLP)技术检测311例脑卒中患者和174例健康对照者P-选
借鉴美国心理学家Taylor和Betz(1983)的职业决策自我效能理论和彭永新,龙立荣的《大学生职业决策自我效能感量表》,形成了《高职女生职业决策自我效能感量表》。通过问卷调查的方