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广大农村教师是农村基础教育新课程改革的主力军，没有广大农村教师对新课程的理解，支持和积极参与，新课程的实验在农村学校的推广工作将难以顺利，健康地开展。因此，搞好农村教师培训工作对新课程实验在农村的推广至关重要。为了增强教师培训的针对性、实效性，2020年笔者对我县150名中小学教师新课程培训需求进行了专项调查活动，结论显示：广大中小学教师较普遍有参加新课程培训的愿望，但不同的对象，对培训的需求度也各不相同，教师新课程培训应“因材施教”，即要根据不同的对象实施有针对性的培训。