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教师专业发展有助于课程改革的推行和教师职业地位的提升。向专业化发展的教师首先要树立终身学习的观念，在学习中进行反思和研究。只有学、思、研相结合，才能顺利实现教师专业发展。
学、思、研:教师专业发展的阶梯
【摘 要】
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教师专业发展有助于课程改革的推行和教师职业地位的提升。向专业化发展的教师首先要树立终身学习的观念，在学习中进行反思和研究。只有学、思、研相结合，才能顺利实现教师专业
【机 构】
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西南大学教科所,西南大学教育管理学院
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年1期
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