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近几年家校合作是当今世界基础教育高度关注的领域,我国家校合作研究亦是蓬勃发展。当下,家庭、学校、社会是孩子成长最重要的三个世界。怎样将三者有机地联合到一起,充分发掘家长和社会资源,让家庭和社会成为学校教育的良好伙伴,形成最大合力,是我校一直以来研究的课题之一。在2016年习主席提出要关注家风建设,我校也仅仅围绕家风建设开启家庭培育工作。很多学校开展家庭教育工作更多的是家长会,微信沟通和请专家进行讲座,但可以看出这都是以学校为主角的家庭教育指导,家长仅仅作为学校教育的另一个对象出现。然而家庭教育也应该作为教