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在“互联网+”时代背景下,信息技术逐渐渗透到社会各个领域当中,各行各业都在不断地创新与摸索,在大学英语翻译教学方面也不例外.教学活动与信息技术的结合,能够为后续教育发展指引新的方向,同时也是对传统教学活动的有效拓展与延伸.在“互联网+”时代背景下,大学英语翻译教学模式应积极转变教学思想,优化课程体系,采用新的教学方法,将多媒体英语教学机制融入实际教学当中,借助网络载体实现“慕课”教学,以此来培养学生自主学习能力,使学生的英语翻译能力得到显著的提升,教师获得更加良好的教学效果.