【摘 要】
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信息技术新课程带来了许多全新的教学理念,教学设计是教学的重要环节,它既是教学理论的载体,又是教学实践的依据。信息技术的新课程基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地
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信息技术新课程带来了许多全新的教学理念,教学设计是教学的重要环节,它既是教学理论的载体,又是教学实践的依据。信息技术的新课程基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,其理念主要体现在为学生终身发展奠定坚实的信息素养基础。那么,为了达到这一要求,就信息技术新课程教学设计应考虑和注重哪些问题,应遵从怎样的理念和要求,结合多年的教学实践,提出了几点意见和看法。
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