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新的课程标准对初中物理教学提出了突出普及性、基础性和实践性，突出学生的主体地位，强调培养学生的创造精神和实践能力的目标。本文试通过对新课改实施的认识，结合当前物理教学中存在的诸多弊端，提出在新课改下怎样有效地指导物理教学改革的设想以及应该注意的问题。
浅议新课改背景下初中物理教学的发展现状
【摘 要】
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新的课程标准对初中物理教学提出了突出普及性、基础性和实践性，突出学生的主体地位，强调培养学生的创造精神和实践能力的目标。本文试通过对新课改实施的认识，结合当前物理教学
【机 构】
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山西太原市第36中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2009年9期
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